Логичность публичной речи: как сделать её ясной

Этим текстом я открываю большую тему – логичность публичной речи. Она заслуживает пристального внимания и нескольких обстоятельных статей, поскольку логичность – это неотъемлемое качество публичного выступления, поскольку человек всегда и во всём ищет причинно-следственные связи, так как они помогают легко воспринимать и быстро усваивать новые знания. Попробуйте надолго удержать в голове множество несвязанных между собой слов или фактов. Например, «фазан», «каждый», «желать», «знать», «сидеть», «охотник», «где». Получилось? Вряд ли. А теперь сложите эти слова в известную мнемотехническую фразу для запоминания последовательности цветов спектра. Сейчас точно получилось, потому что во фразе есть простой смысл и понятная, хоть и скрытая логика – первая буква каждого слова совпадает с первой буквой названия цвета (красный, оранжевый, жёлтый, зелёный и т. д.).

По похожему принципу нужно создавать и текст публичного выступления: логика может быть не видна аудитории, но слушатели должны понимать причинно-следственные связи и следить за последовательностью развития мысли выступающего. Что же делать оратору, чтобы его речь была логичной? Говорить ясно, последовательно, непротиворечиво и обоснованно. Рассмотрим эти качества по порядку.

Ясная речь предполагает, что слушателям понятны значения всех слов и выражений, которые употребляет выступающий. Сложности возникают, когда оратор произносит что-то малоизвестное, например, узкоспециальный термин (инвазия, детерминант и проч.), или вворачивает в выступление крылатую фразу из другого языка, допустим, из латыни или английского. Например, Timeo Danaos et dona ferentes (бойтесь данайцев, дары приносящих). Да, лучше произнести эту фразу на русском, однако нужно осознавать, что не все слушатели понимают её значение, потому что она употребляется редко. Тогда нужно напомнить легенду о Троянском коне и пояснить её метафорический смысл. Однако ещё лучше сразу быть ближе к народу и сказать, что бесплатный сыр бывает только в мышеловке. По тому же принципу нужно употреблять и слова, хорошо знакомые лишь специалистам. Инвазия – медицинский термин, обозначающий заражение человека или животного различными паразитами (глистами и проч.). Детерминант – лингвистический термин, обозначающий второстепенный член предложения, который относится не к конкретному слова, а ко всему предложению сразу. («У сотрудников есть инновационная идея». «У сотрудников» – детерминант).

Аккуратнее нужно быть с английскими словами и выражениями, как бы неумышленно ввёрнутыми в речь. Вернее, в незнакомой аудитории от них лучше отказаться вовсе. Да, всё больше людей знают английский как на элементарном уровне, так и на уровне носителей. Да, у многих есть футболки с фразочками на английском, но даже хорошее известные утверждения вроде We should all be feminists стоит сразу произносить в переводе – нам всем следует быть феминистами.

Другая проблема – двусмысленные утверждения. Например, вы слышите фразу: «Она вышла на панель». Первая мысль – женщина вынуждена зарабатывать на жизнь предосудительным способом. А второй мысли может и не быть, потому что не все знают, что словом «панель» теперь называют панельную дискуссию, поэтому лучше сразу говорить однозначно: «Она вышла на панельную дискуссию» или «Она участвовала в панельной дискуссии».

Для того чтобы избегать таких курьёзов, нужно очень хорошо понимать, что логика стоит на трёх китах – понятие, суждение и умозаключение и что если оратор научится работать с ними, то сможет не только ясно и последовательно излагать мысли, но и быстро и точно отвечать на вопросы, а также спокойно участвовать в полемике.

Итак, с точки зрения логики, понятие – это форма мысли, в которой отражаются общие и наиболее существенные признаки предмета или явления. Например, яблоко – кисло-сладкий фрукт, плод яблони. Суждение – это форма мысли, в которой отражаются связи между предметами или явлениями. Например, яблоко меньше арбуза. Умозаключение – это форма мысли, состоящая из цепочки суждений, последнее из которых называется заключением и содержит новое знание, полученное из уже известных суждений (посылок). Например, все фрукты вкусные + все яблоки являются фруктами (посылки) = все яблоки вкусные (заключение).

Можно давать разные виды определения понятий. Однако любое определение должно отвечать строгим требованиям:

1. Определяемое и определяющие понятия должны быть равны (соразмерны) по объёму, то есть в определении должен быть назван род и должно быть указано видовое отличие. В случае с яблоком «фрукт» – это род, а кисло-сладкий и плод яблони – видовые отличия. Если сказать просто «кисло-сладкий плод», то это слишком широкое определение, под которое попадают и другие плоды, например, смородина.

2. Определение должно быть ясным, то есть не содержать непонятных или малознакомых понятий и метафор. Например, «книга – лучший подарок» и «собака – друг человека» – неясные определения. Правильно будет сказать книга – это печатное издание в виде сброшюрованных, переплетённых вместе листов с текстом, а собака – домашнее животное, родственное волку.

3. Определение не должно содержать круга, то есть определяемое понятие не должно объяснять само себя. Например, предприниматель – это человек, который зарабатывает на жизнь предпринимательством.

Наиболее полные и точные определения содержатся в словарях – терминологических, энциклопедических, толковых и т. д. Однако в живой устной речи такие определения не всегда уместны просто потому, что созданы для речи письменной. Поэтому в публичное выступление можно включать:

• определения-описания, которые называют внешние черты или признаки предмета либо явления;

• определения-характеристики, содержащие список существенных свойств и качеств предмета;

• определения-демонстрации, когда оратор просто показывает то, о чём говорит. Например, как объяснить школьникам, что такое дисковый телефон? Принести его в аудиторию и набрать на нём хотя бы один номер;

• определения, опирающиеся на происхождение слова, то есть на его этимологию. «Агрессия» в переводе с латыни – и «нападение», и «движение к чему-либо», а «депрессия» – «подавление» и под.;

• определения, опирающиеся на синонимию. Вместо «девайс» – устройство, вместо «рандомно» – случайным образом и т. д.

Названные способы определения понятий можно употреблять как по отдельности, так и в любых сочетаниях – главное, чтобы это было уместно и поддерживало внимание и интерес публики.

Рассказать работе с суждениями и умозаключениями так же просто, как о работе с понятиями в одной статье затруднительно, потому что придётся использовать дополнительные термины и вводить схематическую запись, так что если вы интуитивно не понимаете, как это делать, и у вас есть потребность разобраться в вопросе, возьмите любой учебник по логике – самостоятельно научиться оперировать суждениями и строить умозаключения вполне реально.

В следующий раз поговорим о последовательности и непротиворечивости речи.