Железнодорожный магнат Леланд Стэнфорд – прародитель Кремниевой долины

Леланд Стэнфорд родился 9 марта 1824 года в небольшом городке, расположенном в штате Нью-Йорк. Он был одним из 8 детей фермера Иосии Стэнфорда и его жены Элизабет. Окончив общеобразовательную школу, Леланд выучился на юриста и в 1845 году начал работу в одной из юридических фирм Олбани. В 1848 году Стэнфорд открыл собственную адвокатскую контору.

В 1850 году Стэнфорд женился на Джейн Элизабет Латроп. Только спустя 18 лет, 14 мая 1868 года, у супругов родился долгожданный сын – Леланд-младший.

В 1852 году после пожара, уничтожившего офис его фирмы, Стэнфорд перебрался в Калифорнию, где уже бушевала Золотая лихорадка. Здесь молодой человек занялся торговлей и начал трудится на благо общества: служил мировым судьей и помог создать публичную библиотеку города Сакраменто.

В 1856 году супруги Стэнфорд переехали в Сан-Франциско. В июне 1861 года Леланд Стэнфорд стал президентом компании «Центральная тихоокеанская железная дорога», которую основал вместе с тремя соратниками. Предприниматели поставили перед собой амбициозную, экономически выгодную и при этом общественно значимую цель – построить железную дорогу от тихоокеанского побережья США до центра континента и там соединить её с путями, которые уже шли от Атлантики. Таким образом, вся страна была бы соединена железной дорогой, идущей с Запада на Восток. Заявленная цель была достигнута уже 10 мая 1868 года, когда в Юте встретились паровозы, пришедшие с разных побережий.

Во время этой большой американской стройки Леланд Стэнфорд проявил себя как эффективный менеджер и прекрасный человек: он умело находил подход к каждому работнику, виртуозно разрешал любые конфликты и находил выходы из непростых ситуаций.

Кроме бизнеса, Стэнфорд занимался политикой, поскольку с какого-то момента, только будучи у власти, бизнесмен может положительно влиять на развитие среды, в которой живет и работает. Предприниматель был членом Республиканской партии, в 1861 году стал губернатором Калифорнии и проработал в этой должности 2 года. Одним из важнейших его решений было увеличение срока губернаторства до 4 лет. С 1885 года до своей смерти в 1893-м Стэнфорд трудился в Сенате США, в том числе 4 года руководил сенатским комитетом по Общественным зданиям и территориям. Бизнесмен создал несколько законопроектов, в том числе законопроект, стимулировавший работников создавать кооперативы.

Всю жизнь Леланд Стэнфорд удачно совмещал занятия бизнесом и работу во властных структурах. Однако наибольший синергетический эффект дала его общественная деятельность, а именно основание университета, который стал в XXI веке международным центром венчурного предпринимательства. 

  Сердце Кремниевой долины

В конце 1883 года семейство Стэнфорд отправилось в путешествие по Европе. Кроме отдыха, у отца и сына было запланировано много дел. Леланд-младший, грезивший идеей создать в Сан-Франсиско доступный всем археологический музей, по ходу дела присматривал в каждой стране экспонаты, а будучи в Греции, умудрился встретится с самим Генрихом Шлиманом, обнаружившим и раскопавшим развалины Трои.

Доподлинно неизвестно, где именно молодой человек заразился тифом. Призрачная надежда на его выздоровление ещё была – Стэнфорды спешно отправились в Италию. Однако чуда не произошло: 13 марта 1884 года в возрасте 15 лет Леланд-младший умер.

Накануне смерти единственного наследника Стэнфорд-старший увидел сон, в котором сын попросил его жить ради гуманности.

Убитые горем родители прислушались к этому знаку и в память о своем ребенке решили основать университет, который будет одновременно крупным образовательным и научно-исследовательским центром. В ноябре 1885 года состоялось первое заседание попечительского совета, а уже 1 октября 1891 года учебное заведение распахнуло свои двери.

Со времени своего создания Стэнфордский университет базируется на трех китах:

• образование, которые студенты получают в университете, в первую очередь должно помогать им решать их собственные профессиональные и жизненные задачи;

• равные возможности для представителей обоих полов;

• обучение молодых людей принципам объединения и сотрудничества.

Леланд Стэнфорд пожертвовал на свое детище 4/5 своего состояния, а именно $40 млн. Баснословная по тем временам сумма! В пересчете на нынешние деньги – это примерно $1 млрд.

В конце XIX века идея создать в Калифорнии частный университет многим казалась безумной. Во-первых, в то время этот штат был задворками США. Во-вторых, на другой стороне залива Сан-Франциско уже работал государственный университет – Беркли. Какой смысл с ним конкурировать?

Ответа на этот вопрос не было ни у кого: почти 60 лет Стэнфорд оставался в тени других американских вузов. Всё изменилось на рубеже 1950-х, когда глава инженерного факультета Фредерик Терман начал систематически поощрять студентов создавать собственные компании и инвестировал во многие из них личные деньги. В 1951 году в Стэнфорде открыли индустриальный парк, земли которого брали в аренду под офисы высокотехнологичные компании – и только что основанные, и уже закрепившиеся на рынке. Так была создана Кремниевая долина.

Почему это уникальное место родилось в США именно на базе Стэнфорда? Причин несколько:

• выпускники университета могли найти хорошие работы в непосредственной близости от альма-матер;

• высокотехнологичные компании быстро находили первоклассных специалистов;

• университет предоставлял всевозможные материальные и нематериальные ресурсы, необходимые для быстрого развития инновационных компаний;

• личная, научная и предпринимательская свобода, поощряемая университетом. Недаром на его гербе изображено дерево, устремленное вверх, и написан девиз Die Luft Der Freiheit weht («Веет ветер свободы»). Эти слова принадлежат немецкому гуманисту XVI века Ульриху фон Гуттену. 

Стэнфордский университет сегодня 

В середине 2010-х в Стэнфорде был создан Стартап-гараж (Стэнфордская венчурная студия), где в течение одной четверти студенты учатся быть предпринимателями. В рамках студии они могут собраться небольшими коллективами, организовать стартап, обсудить идеи, получить помощь выпускников – частных инвесторов, венчурных капиталистов, профессоров и так далее.

Венчурная студия была основана не для того, чтобы учебные стартапы становились реальными, а чтобы студенты первого или второго года обучения могли пощупать и понять, получить навыки, чтобы стать антрепренёром (человеком, берущим на себя риск основания нового бизнеса). Но за 5–6 лет существования этой студии ситуация изменилась. Достаточно студентам разных школ Стэнфорда – бизнесовой, инжиниринговой, медицинской – собраться на три месяца и просто поработать над идеей – в нетривиальном числе случаев это приведёт к реальному стартапу. Таких уже много. Они смогли привлечь огромные деньги на свое развитие. Некоторые уже стоят миллиарды долларов.

Стэнфордский университет дает возможность своим сотрудникам, преподавателям и студентам продвигать их идеи в мир. Многие из них потом коммерциализируются. Учебное заведение оказывает помощь как формальную, так и неформальную.

Зачем Стэнфорду поддерживать инновационное предпринимательство? Причин как минимум две.

• Экономическая выгода. С наиболее успешных стартапов университет берет плату за пользование его ресурсами. Например, основатели Google Ларри Пейдж и Сергей Брин серьезно задействовали возможности Стэнфорда, поэтому будущие миллиардеры выкупили технологию поиска у университета. Изначально Google даже находился на университетском домене. У Yahoo ситуация была другой! Стэнфордский университет счел, что создатели подзабытого поисковика минимально использовали ресурсы учебного заведения, поэтому никаких денег с них не взял.

• Естественный баланс. Многим ученым интересно практическое применение их знаний, открытий и изобретений. В европейских университетах отношение другое: профессор думает, что-то великое создает, а кто-то другой пытается всё это применить на практике, сделать основой бизнеса.

Стэнфорд имеет значительный эндаутмент-фонд. Его знаменитые выпускники регулярно жертвуют альма-матер огромные деньги (суммарно $1 млрд в год). В том числе на эти средства Стэнфорд продолжает свое головокружительное развитие, демонстрируя успех, который хотят повторить многие страны.

Однако, сколько ни пытаются другие университеты и другие государства сделать собственную Кремниевую долину, у них не получается, потому что больше нигде и никогда в мире не было такого удивительного предпринимателя, как Леланд Стэнфорд, основавшего уникальное образовательно учреждение, в котором созданы неповторимые условия для развития человеческого капитала.